수능 D-100일, 선후배와 함께 알차게~[7/31]
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작성자 윤용근 작성일2013.07.30 조회1,670회 댓글0건본문
수능 D-100일을 맞아 선․후배와 함께 알찬 행사를 진행하는 학교가 있습니다.
청원고등학교는 졸업 선배와 함께하는 진로캠프, 후배와 함께하는
감동 동영상 수능 100일 행사 등
특별한 수능 100일 전 행사로 관심을 모으고 있습니다.
지난27일에는 먼저 대학 진학을 한 20여명의 선배와 함께
진로와 학과 탐색을 할 수 있는 ‘선배와 함께하는 진로캠프’ 행사를 가졌습니다.
이 행사는 먼저 대학에 진학한 선배들과 기숙사에서 함께 하루를 보내며,
수능 100일전 마지막 학습전략과 학과 선택 등에 대한 조언을 듣는 행사입니다.
이날 행사에는 각 대학에서 다양한 전공을 가진 20명의 졸업 선배들이 참여해
학생들의 희망하는 전공과 학과에 대한 정보와 학습방법에 대한
1:1 상담 등을 진행했습니다.
어제(30일)는 1~2학년 후배들이 3학년 재학생을 응원하는
‘감동의 동영상 수능 100일’ 행사를 가졌습니다.
이날 1~2학년 학생과 선생님들은 3학년 수험생들의 수능 대박을 기원하는
감동 동영상을 제작해 응원했습니다.
또한, 3학년 학부모들은 학생들에게 응원의 메시지가 담긴 학용품을 전달했습니다.
곽노선 교장은 “자칫 흐트러질 수 있는 시기에 학생들이 남은 기간
체계적인 학습전략을 세우고 각오를 되새길 수 있도록 이번 행사를 준비했다”며
“학생들이 조금만 더 힘을 내 모두가 희망하는
좋은 결과를 얻길 바란다”고 말했습니다.
충청북도교육청이 내년도 충북교육의 방향을 제시할
2014년도 주요업무계획 수립에 들어가며, 도민의 의견을 모으고 있습니다.
도교육청은 8월~9월 교직원, 학부모, 학생, 일반주민 등 도민들로부터
도교육청홈페이지/과별홈페이지/기획관/기획연구자료실을 활용해
내년도 주요업무계획 수립에 관련된 의견을 듣습니다.
또한, 내년도 주요업무를 수립하는 데 있어 교육감 공약사항과
2014~2018 충북교육발전계획 등을 연계해 일관성 있고
창의적인 업무설계가 이루어지도록 추진해 나간다는 방침입니다.
이를 통해 도민의 의견과 정부의 국정과제,교육부의 교육시책 등을 반영해
12월 중 내년도 주요업무계획을 확정한다는 계획입니다.
이에, 도교육청은 각 부서별 정부 140개 국정과제 중에서
교육분야 과제들을 엄선해 내년도 주요업무계획 수립에 반영하고,
교육감 공약과제는 현재 추진되고 있는 사업들을 면밀하게 검토․보완해
마무리 될 수 있도록 추진한다는 계획입니다.
2013. 대한민국 학생창의력 챔피언대회에 참가한 도내 학생들이
금상 1개, 동상 1개를 수상했습니다.
특허청과 삼성전자가 주최하고 한국발명진흥회과 주관한 이번 대회는
청소년들에게 창의적 문제해결 능력을 길러주기 위해 개최됐습니다.
도내에서는 충주고등학교 2학년 ‘뮌하우젠’ 팀이 금상을,
영동중과 영신중이 팀을 이룬 ‘무한 창의력’ 팀이 동상을 각각 수상했습니다.
‘뮌하우젠’ 팀은 “진실? & 진실!” 이라는 주제로
당연한 것에 대한 새로운 시각으로 주어진 재료를 활용한
과학 원리를 이용해 높은 평가를 받았습니다.
‘무한 창의력’ 팀은 표현과제, 제작과제, 비공개 과제를 제한된 시간 안에
창의적으로 해결하는 과정에서 우수한 평가를 받았습니다.
한편, 금상을 차지한 ‘뮌하우젠’ 팀에게는 교육부장관상과 상금 150만원이,
동상을 수상한 무한 창의력’ 팀에게는
특허청장상과 상금 50만원의 부상이 주어집니다.
남일초등학교는 아버지학교 운영의 일부분으로 진행되는
‘아버지와 함께하는 물놀이 체험’을 실시했습니다.
남일초등학교는 가정의 교육적 기능을 강화하기 위한 방편의 일환으로
가족의 교육적인 관심을 제고 시키고 자녀들의 건강하고
바른 인성을 기르기 위한 아버지학교를 운영하고 있습니다.
학생들은 물놀이 체험활동에서 수영체험, 가족 포토사진 대회,
워터슬라이디 사진찍기 등을 실시하여 즐거운 시간을 보냈습니다.
청원교육지원청이 주관하고 충청북도교육청이 지원하는
청원 단기집중영어캠프가 청원군내 초 중학교 학생 등
120명이 참석한 가운데 충북보건과학대학교에서 개최됐습니다.
청원 관내 초등학교 6학년과
중학교 1,2학년 학생을 대상으로 실시되는 이번 청원 단기집중영어캠프는
원어민교사와의 말하기 평가등을 통해 수준별 반 편성을 하였고,
소규모 학급 구성으로 수준별 특화프로그램을 운영했습니다.
청원고등학교는 졸업 선배와 함께하는 진로캠프, 후배와 함께하는
감동 동영상 수능 100일 행사 등
특별한 수능 100일 전 행사로 관심을 모으고 있습니다.
지난27일에는 먼저 대학 진학을 한 20여명의 선배와 함께
진로와 학과 탐색을 할 수 있는 ‘선배와 함께하는 진로캠프’ 행사를 가졌습니다.
이 행사는 먼저 대학에 진학한 선배들과 기숙사에서 함께 하루를 보내며,
수능 100일전 마지막 학습전략과 학과 선택 등에 대한 조언을 듣는 행사입니다.
이날 행사에는 각 대학에서 다양한 전공을 가진 20명의 졸업 선배들이 참여해
학생들의 희망하는 전공과 학과에 대한 정보와 학습방법에 대한
1:1 상담 등을 진행했습니다.
어제(30일)는 1~2학년 후배들이 3학년 재학생을 응원하는
‘감동의 동영상 수능 100일’ 행사를 가졌습니다.
이날 1~2학년 학생과 선생님들은 3학년 수험생들의 수능 대박을 기원하는
감동 동영상을 제작해 응원했습니다.
또한, 3학년 학부모들은 학생들에게 응원의 메시지가 담긴 학용품을 전달했습니다.
곽노선 교장은 “자칫 흐트러질 수 있는 시기에 학생들이 남은 기간
체계적인 학습전략을 세우고 각오를 되새길 수 있도록 이번 행사를 준비했다”며
“학생들이 조금만 더 힘을 내 모두가 희망하는
좋은 결과를 얻길 바란다”고 말했습니다.
충청북도교육청이 내년도 충북교육의 방향을 제시할
2014년도 주요업무계획 수립에 들어가며, 도민의 의견을 모으고 있습니다.
도교육청은 8월~9월 교직원, 학부모, 학생, 일반주민 등 도민들로부터
도교육청홈페이지/과별홈페이지/기획관/기획연구자료실을 활용해
내년도 주요업무계획 수립에 관련된 의견을 듣습니다.
또한, 내년도 주요업무를 수립하는 데 있어 교육감 공약사항과
2014~2018 충북교육발전계획 등을 연계해 일관성 있고
창의적인 업무설계가 이루어지도록 추진해 나간다는 방침입니다.
이를 통해 도민의 의견과 정부의 국정과제,교육부의 교육시책 등을 반영해
12월 중 내년도 주요업무계획을 확정한다는 계획입니다.
이에, 도교육청은 각 부서별 정부 140개 국정과제 중에서
교육분야 과제들을 엄선해 내년도 주요업무계획 수립에 반영하고,
교육감 공약과제는 현재 추진되고 있는 사업들을 면밀하게 검토․보완해
마무리 될 수 있도록 추진한다는 계획입니다.
2013. 대한민국 학생창의력 챔피언대회에 참가한 도내 학생들이
금상 1개, 동상 1개를 수상했습니다.
특허청과 삼성전자가 주최하고 한국발명진흥회과 주관한 이번 대회는
청소년들에게 창의적 문제해결 능력을 길러주기 위해 개최됐습니다.
도내에서는 충주고등학교 2학년 ‘뮌하우젠’ 팀이 금상을,
영동중과 영신중이 팀을 이룬 ‘무한 창의력’ 팀이 동상을 각각 수상했습니다.
‘뮌하우젠’ 팀은 “진실? & 진실!” 이라는 주제로
당연한 것에 대한 새로운 시각으로 주어진 재료를 활용한
과학 원리를 이용해 높은 평가를 받았습니다.
‘무한 창의력’ 팀은 표현과제, 제작과제, 비공개 과제를 제한된 시간 안에
창의적으로 해결하는 과정에서 우수한 평가를 받았습니다.
한편, 금상을 차지한 ‘뮌하우젠’ 팀에게는 교육부장관상과 상금 150만원이,
동상을 수상한 무한 창의력’ 팀에게는
특허청장상과 상금 50만원의 부상이 주어집니다.
남일초등학교는 아버지학교 운영의 일부분으로 진행되는
‘아버지와 함께하는 물놀이 체험’을 실시했습니다.
남일초등학교는 가정의 교육적 기능을 강화하기 위한 방편의 일환으로
가족의 교육적인 관심을 제고 시키고 자녀들의 건강하고
바른 인성을 기르기 위한 아버지학교를 운영하고 있습니다.
학생들은 물놀이 체험활동에서 수영체험, 가족 포토사진 대회,
워터슬라이디 사진찍기 등을 실시하여 즐거운 시간을 보냈습니다.
청원교육지원청이 주관하고 충청북도교육청이 지원하는
청원 단기집중영어캠프가 청원군내 초 중학교 학생 등
120명이 참석한 가운데 충북보건과학대학교에서 개최됐습니다.
청원 관내 초등학교 6학년과
중학교 1,2학년 학생을 대상으로 실시되는 이번 청원 단기집중영어캠프는
원어민교사와의 말하기 평가등을 통해 수준별 반 편성을 하였고,
소규모 학급 구성으로 수준별 특화프로그램을 운영했습니다.
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