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청주공고 조효준 창업아이템대회 금상 수상[11/20]


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작성자 윤용근 작성일2013.11.19 조회1,703회 댓글0건

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청주공업고등학교 1학년 조효준 군이
충청북도교육청이 주최한 2013. 특성화고 창업아이템 발표대회에서
금상을 수상했습니다.

창업아이템 발표대회는 도내 특성화고 학생들의 참신한 창업아이템 발굴과 시상으로
창업에 대한 관심과 창업의욕 촉진을 위해 2009년부터 매년 개최되고 있습니다.

올해 대회는 지난 15일 충북인터넷고등학교에서
총 20편의 다양한 창업아이템이 프레젠테이션 형식으로 발표됐습니다.

이번 대회에서 조 군은 ‘LED 주차번호판’이라는 아이템으로
쉽게 접할 수 있는 주변 소재에 독창적인 아이템을 접목시켰다는 점에서
높은 평가를 받고 금상을 수상했습니다.

또한,
▲ 교내 창업동아리 ‘CAD&POAI’를 활용한 광고지,
현수막 제작기술’을 발표한 제천디지털전자고등학교 3학년 신우주 군
▲ ‘가방끈 흘러내림 방지 아이템’의 대성여자상업고등학교 2학년 신진주 양
▲ ‘아바타를 활용한 패션코디 스마트폰 어플리케이션 개발’의
한림디자인고등학교 2학년 정진이 양이 각각 은상을 수상했습니다.

입상한 학생에게는 교육감 상장과 함께 부상으로 문화상품권이 수여됐습니다.

충청북도교육청은 오는 25일까지 2013년 하반기 공무원 제안을 공모합니다.

공모분야는 ▲학교 체육활성화 방안 ▲학교운영 지원 방안 등
충북교육에 대한 제도개선과 다양한 아이디어입니다.

공모대상은 도내 교사, 일반직 등 공무원이면 누구나 참여 가능합니다.

제안방법은 도교육청 홈페이지에 접속해「
열린마당 - 제안방 - 국민·공무원제안 - 공무원제안」 코너에 등록하면 됩니다.

도교육청은 창의성, 능률성, 계속성, 적용범위 등을 평가해
다음달 12일까지 우수제안을 선정합니다.

도교육청은 심사결과 우수제안에 대해서는 금상 150만원, 은상 100만원,
동상 50만원, 장려상 30만원, 노력상 10만원을 선정·시상할 예정입니다.

또한, 안전행정부로 추천되고, 전문가 심사 등을 통해
중앙우수사례로 선정되면 사례집으로 제작되어 각 교육기관 등에 배포됩니다.

기타사항은 도교육청 행정과 조직관리담당 전화 290-2558로 문의하면 됩니다.

진천중학교가 학교 폭력 피해 학생 12명을 대상으로
교내 서쪽 벽면에 벽화 그리기 프로그램을 실시했습니다.

이번 프로그램은 학생 자신의 직접 벽화를 그리며
학교에 대한 소속감을 높이고,
정서적 안정감과 자기 효능 감을 높이기 위해 계획됐습니다.

벽화 그리기에는
학교 Wee클래스와 진천교육지원청 위센터의 연계로
전문 화가의 도움을 받아 벽면에 밑그림을 그리고
채색하는 과정으로 이루어졌습니다.

이번 작업에 참가한 학생들은 학교 폭력 피해자로서
학교생활에 어려움을 겪고 있는 학생들로 행사를 통해
자기 자신에 대한 존중감, 효능감을 형성시켜
긍정적으로 학교생활을 하는 데 도움을 주고자 마련됐습니다.

충북도내 일반계고교의 학업 중단 학생 비율이
매년 증가하고 있는 것으로 나타났습니다.

충북도교육청이 충북도의회 교육위원회 이광희 의원에게 제출한
충북도내 학교 학업중단 학생 현황에 따르면
올해 고교생 학업 중단학생은 812명이며
이 가운데 53.9%인 438명이 일반계고교생입니다.

일반고 학생의 학업중단 비율은
지난 2011년 48%, 2012년 49.7%에 이어 지속적으로 증가했습니다.

특성화고교생의 경우 학업 중단학생 비율이
지난 2011년 44.7%에서 2012년 43%,
올해 27.6%로 급격히 감소했습니다.

학생들의 학업중단 사유로는 학교부적응이 43.3%로 가장 많았고
해외출국 10.1%(106명), 질병 7%(70명), 가사 등의 이유 5%(53명),
장기결석과 품행이 각각 45명, 7명 등이었습니다.

괴산증평교육지원청이 괴산군다문화가족지원센터에서
다문화가정 자녀교육을 위한
다국어 취학·진학·진로 설명회를 개최했습니다.

이날 괴산증평군에 거주하는 다문화가정 학부모 40여명은
중국어, 일본어, 베트남어, 영어 등 다국어 통역을 통해
자녀의 취학·진학·진로에 대한 설명을 들었습니다.

또한 한국의 학교 구성과 제도, 한국의 취학·입학 절차,
학교급별 입학전형, 중고등학교 학교 정보를 안내 받았으며,
다문화 학생을 위한 진로·직업에 대해 자세한 설명을 들었습니다.

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