충북교육청, 학교평가 방식 획기적 개선
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작성자 이호상 작성일2014.11.26 댓글0건본문
충북도교육청이
내년부터 학교평가 방식을 획기적으로 개선합니다.
그동안 학교평가는
단위 학교의 상황과 여건에 맞지 않는
일률적인 지표로 평가해 서열화한 뒤
예산을 차등 지원하는 방식이었습니다.
도교육청은 이에 따라
학교평가 제도 개선을 요구하는 현장의 목소리를 바탕으로
교원들의 의견 조사, 연구모임 운영,
토론회, 선진지 방문 조사 등
다양하고 장기적인 준비 과정을 거쳐
학교평가를 자체평가로 전환키로 했습니다.
각급 학교는 내년부터
교사, 교직원, 학생, 학부모, 외부 인사 등으로
학교평가위원회를 구성한 뒤
내부 논의를 통해
학교 여건에 맞는 평가계획을 수립하게 됩니다.
또 도교육청이 제시하는 공통평가 지표와
학교의 자율평가 지표를 기반으로
교육활동 전반에 대해 평가하고
그 결과를 공개하도록 했습니다.
도교육청은 학교자체 평가를 분석한 뒤
매년 종합적인 정책 보고서를 만들 예정입니다.
작성자 : 이호상기자
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